牛晶晶 2017版
共48讲,更新完成。
- 第一章 教育基础知识和基本理论
- 1、前言 49:15 2、教育的产生与发展(一) 27:57 3、教育的产生与发展(二) 41:19 4、教育学的产生与发展(一) 24:09 5、教育学的产生与发展(二) 32:28 6、教育学的产生与发展(三) 32:44 7、教育与社会的关系 32:12 8、教育与个体发展的关系 43:02 9、教育制度 50:00 10、教育目的 39:47 11、教育科学研究方法 25:42
- 第二章 中学课程
- 12、课程概述 34:57 13、课程组织 29:44 14、新课程改革 34:25
- 第三章 中学教学
- 15、教学概述、教学过程(一) 40:21 16、教学过程(二) 37:21 17、教学过程(三) 25:26 18、教学过程(四) 25:06
- 第四章 中学生学习心理
- 19、感觉 31:53 20、知觉 28:05 21、注意 33:36 22、记忆 50:29 23、思维 40:39 24、问题解决、想象 31:32 25、学习动机(一) 24:30 26、学习动机(二) 32:54 27、学习迁移 34:21 28、学习策略 32:47 29、学习理论(一) 33:11 30、学习理论(二) 34:42 31、学习理论(三) 28:05
- 第五章 中学生发展心理
- 32、心理发展的总特点 36:38 33、认知发展 27:17 34、情绪发展 42:11 35、意志过程 32:25 36、人格发展(一) 43:31 37、人格发展(二) 19:55 38、中学生发展 47:14
- 第六章 中学生心理辅导
- 39、性心理发展 45:51 40、中学生心理辅导的方法 52:44
- 第七章 中学德育
- 41、中学生品德心理发展 31:10 42、德育模式、德育过程 29:33 43、德育的原则、途径和方法 37:53 44、德育工作 20:42
- 第八章 中学班级管理与教师心理
- 45、班级管理与班集体(一) 34:07 46、班级管理与班集体(二) 36:35 47、班主任工作、校外教育、三结合教育 24:39 48、教师心理 56:10
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《中学教育知识与能力》精讲班章节练习